Dra. S. Alba D. Skar Oficina: 45-E Seabury |
 |
||
ESPAÑOL 318: OTOÑO 2001
GÉNERO Y SEXUALIDAD EN HISPANOAMÉRICA
Dra. S. Alba D. Skar Oficina: 45-E Seabury |
|
||
PLAN DE CLASE: ESPAÑOL 318
(Life Sciences 131 --- martes / jueves --- 11:20-12:35)
La profesora incluirá información
adicional, tareas y anuncios durante el semestre.
Los estudiantes deben consultar este sílabo con frecuencia para ver estos cambios.
También deben preparar las lecturas indicadas con enlaces antes de la clase.
| 4 de septiembre | Introducción: Historia de la representación del género sexual en Hispanoamérica |
Tarea para el jueves:
Lectura (paquete): "Ejes de la territorialidad patriarcal"
(Lucía Guerra)
Lectura (paquete): "Translating Gender" (Amy Kaminsky)
Reacción escrita 1: "Ejes de la territorialidad
patriarcal"
Reacción escrita 2: "Translating Gender"
| 6 de septiembre | Conversación: "Ejes de la territorialidad patriarcal" y "Translating Gender" |
Tarea para el martes:
Lectura: Doña Bárbara, Rómulo Gallegos
(Primera Parte: I-XI)
Reacción escrita 3 sobre Doña Bárbara
| 11 de septiembre | Conversación: Doña Bárbara |
Tarea para el martes (el 18 de
septiembre):
Lectura: Doña Bárbara, Rómulo Gallegos
(Primera Parte: XII-XIII)
(Segunda Parte: I-XIII)
Reacción escrita 4 sobre Doña Bárbara
| 13 de septiembre | Conversación: Doña Bárbara |
Tarea para el martes (el 18 de
septiembre):
Lectura: Doña Bárbara, Rómulo Gallegos
(Primera Parte: XII-XIII)
(Segunda Parte: I-XIII)
Reacción escrita 4 sobre Doña Bárbara
| 18 de septiembre | Conversación: Doña Bárbara |
Tarea para el jueves:
Lectura: Doña Bárbara, Rómulo Gallegos
(Tercera Parte: I-XV)
Reacción escrita 5 sobre Doña Bárbara
| 20 de septiembre | Conversación: Doña Bárbara |
Tarea para el martes:
Film en reserva: Doña Bárbara
Reacción escrita 6
Internet 1 (Sugerencia: Hay un foro interesante sobre la
sexualidad de Gabriela
Mistral en Chile)
| 25 de septiembre | Conversación: Los artículos de Internet Conversación: Doña Bárbara (Film) |
Tarea para el jueves:
Lectura (paquete): "Women's Time", Julia Kristeva
Reacción escrita 7 sobre "Women's Time"
| 27 de septiembre | Informe 1: "Women's Time" Conversación: Poesía |
Tarea para el martes:
Lectura: La mujer habitada, Gioconda Belli
(Capítulos 1-8)
Reacción escrita 8 sobre La mujer habitada
Antigona y Yuyachkani
Reacción escrita 9 sobre Antígona
| 2 de octubre | Conversación: La mujer habitada Conversación: Yuyachkani |
Tarea para el jueves:
Lectura: La mujer habitada, Gioconda Belli
(Capítulos 9-13)
Reacción escrita 10 sobre La mujer habitada
| 4 de octubre | Conversación: La mujer habitada |
Tarea para el jueves (el 11 de
octubre):
Lectura: La mujer habitada, Gioconda Belli
(Capítulos 14-28)
Reacción escrita 11 sobre La mujer habitada
| 9 de octubre | No hay clase: Trinity Days Citas con la profesora para elegir un tema para el trabajo final 10:00 Darlene 10:30 Caroline 11:00 Kevin 11:30 Luis |
Tarea para el jueves (el 11 de
octubre):
Lectura: La mujer habitada, Gioconda Belli
(Capítulos 14-28)
Reacción escrita 12 sobre La mujer habitada
| 11 de octubre | Conversación: La mujer habitada Citas con la profesora para elegir un tema para el trabajo final 9:30 Valeria 10:00 Christine 12:40 Jessica 2:40 Michelle 4:00 Marcia 4:30 Kelly |
Tarea para el martes:
Propuestas para el trabajo final
Internet 2
| 16 de octubre | Presentaciones de las tesis para los trabajos finales Conversación: Internet |
Tarea para el jueves:
Lectura (paquete): "La inscripción del duelo en el espacio político: Madres
de Plaza de Mayo", Ana Levstein
Reacción escrita 13 sobre "La inscripción del duelo
en el espacio político: Madres de Plaza de Mayo"
| 18 de octubre | Informe 2: "La inscripción del duelo en el espacio político: Madres de Plaza de Mayo", Ana Levstein |
Tarea para el martes:
Lectura: "Cambio de armas" (paquete), Luisa Valenzuela
Reacción escrita 14 sobre "Cambio de armas"
(paquete)
Reacción escrita 15 sobre "Gender & Sexuality--Other
Voices" (El panel de profesores de Trinity)
PANEL INFORMATION
Thursday, October 18th, Alumni Lounge,
5:15 Light Reception
5:30 Panel: Gender & Sexuality in Latin America
Dinner and discussion follow
| 23 de octubre | Conversación: "Cambio de armas", Luisa Valenzuela Conversación: "Gender & Sexuality--Other Voices" |
Tarea para el jueves:
Lectura (paquete): Si me permiten hablar, Domitila Barrios de Chungara
Reacción escrita 16 sobre Si me permiten hablar
| 25 de octubre | Conversación: Si me permiten hablar, Domitila Barrios de Chungara |
Tarea para el martes:
Preparar las tesis para presentarlas el martes
Internet 3
| 30 de octubre | Presentación de las propuestas |
Tarea para el jueves:
Lectura (paquete): "Performative Acts and Gender
Constitution", Judith Butler
Lectura (paquete): "Políticas de la restitución: Identidades
y luchas homosexuales en Argentina", Fabricio Forastelli
Lectura (paquete): "Políticas de la representación homosexual en Argentina",
Guillermo Olivera
Reacción escrita 17 sobre "Performative Acts and Gender
Constitution", Judith Butler
| 1 de noviembre | Conversación: "Performative Acts and Gender
Constitution", Judith Butler Informe 3: "Políticas de la restitución: Identidades y luchas homosexuales en Argentina", Fabricio Forastelli Informe 4: "Políticas de la representación homosexual en Argentina", Guillermo Olivera |
Tarea para el martes:
Film: El beso de la mujer
araña
Reacción escrita 18 sobre El beso de la mujer araña
| 6 de noviembre | Conversación: El beso de la mujer araña (Film) |
Tarea para el jueves:
Lectura: The Buenos Aires Affair, Manuel Puig
Reacción escrita 19 sobre The Buenos Aires Affair (Primera
parte: I-III)
| 8 de noviembre | Conversación: The Buenos Aires Affair, Manuel Puig |
Tarea para el martes:
Lectura: The Buenos Aires Affair, Manuel Puig
Reacción escrita 20 sobre The Buenos Aires Affair (Primera
parte: IV-VIII)
| 13 de noviembre | Conversación: The Buenos Aires Affair, Manuel Puig |
Tarea para el jueves:
Lectura: The Buenos Aires Affair, Manuel Puig
Reacción escrita 21 sobre The Buenos Aires Affair (Segunda
Parte: IX-XI)
| 15 de noviembre | Conversación: The Buenos Aires Affair, Manuel Puig |
Tarea para el martes:
Lectura: The Buenos Aires Affair, Manuel Puig
Reacción escrita 22 (opcional) sobre The Buenos Aires
Affair (Segunda Parte: XII-XVI)
Bosquejo para el trabajo final--Borrador con bibliografía
| 20 de noviembre | Conversación: The Buenos Aires Affair, Manuel Puig Conversación: Bosquejo -- Borrador con bibliografía |
Tarea para el martes (el 27
de noviembre):
Internet 4
Bosquejo con bibliografía
para el trabajo final--Versión para entregar
| 22 de noviembre | No Hay Clase: Feliz Día del Pavo :-) |
Tarea para el martes (el 27
de noviembre):
Internet 4
Bosquejo para el trabajo final--Comentarios para otro estudiante
Bosquejo definitivo para el trabajo final (para el 29 de noviembre)
| 27 de noviembre | Entregar el bosquejo con comentarios para otro estudiante Conversación: The Buenos Aires Affair, Manuel Puig Conversación: Internet |
Tarea para el jueves:
Lectura (paquete): En breve cárcel, Sylvia Molloy
Reacción escrita 23 sobre En breve cárcel,
Sylvia Molloy
| 29 de noviembre | Entregar el bosquejo definitivo para el trabajo final Conversación: En breve cárcel, Sylvia Molloy |
Tarea para el martes:
Lectura (paquete): "Movimientos de rebeldía y las culturas que traicionan" y
"Entering into the Serpent" Gloria Anzaldúa
Lectura (paquete): Paquete de poesía chicana
Reacción escrita 24 sobre "Movimientos de rebeldía
y las culturas que traicionan" y "Entering into the Serpent"
| 4 de diciembre | Informe 5: "Movimientos de rebeldía y las culturas que traicionan" y "Entering into the Serpent" Gloria Anzaldúa |
Tarea para el jueves:
Trabajo Final: Primera Versión
Reacción escrita 25: Antes que anochezca
(Ciclo de Cine)
| 6 de diciembre | Conversación: Antes que anochezca (Ciclo de Cine) Entregar el trabajo final Conclusiones del curso |
EXAMEN FINAL: Deben seguir el formato en el examen y entregarlo en mi casillero.
Casillero 45 Seabury (oficina de lenguas modernas) antes de las 14 de diciembre
Casillero 23 Seabury (oficina de historia) el 17 de diciembre (por la construcción en mi
oficina)
Opción 1: 1 ensayo = 100%
Opción 2: 2 ensayos = 50% cada uno
Opción 3: 3 ensayos = 33.3% cada uno
Opción 4: 4 ensayos = 25% cada uno
